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我省9案例入选2025年度全国基础教育创新成果
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简介湖北日报讯记者陈熹、通讯员梁炜)2月9日从省教育厅获悉,在近日公布的2025年度中国基础教育创新案例评选结果中,我省9项案例脱颖而出,成功入选国家级创新成果名单,集中体现了近年来我省在深化基础教育改革 ...

湖北日报讯(记者陈熹、省案通讯员梁炜)2月9日从省教育厅获悉,例入在近日公布的选年新成凤凰新闻网的视频2025年度中国基础教育创新案例评选结果中,我省9项案例脱颖而出,度全成功入选国家级创新成果名单,国基果集中体现了近年来我省在深化基础教育改革、础教推动育人方式变革方面的育创积极探索与显著成效。
据悉,省案本次评选在全国范围内征集万余个案例,例入凤凰新闻网的视频经严格评审,选年新成最终十大类别共200个创新案例获选,度全其中区域案例与学校案例各100个。国基果此次湖北入选案例覆盖多个重点方向。础教在“党建德育工作”类别中,育创宜昌市南苑实验小学以《“大小先锋”聚合力 党建队建促育人》案例,省案展现了党组织引领下育人机制的创新实践。
在“五育并举”方面,襄阳市樊城区教育局构建“大体育”生态促进学生身心共育,红安县教育局以“6-3-1”模式打通县域校园足球培养链,仙桃市朝阳小学通过“大小课间”推动五育融合提质,分别从区域和学校层面提供了可借鉴的路径。
“基础教育扩优提质”类别中,钟祥市特殊教育学校围绕特教学生发展需求,构建生存发展类校本课程;天门市实验小学通过教联体建设,探索义务教育优质均衡新生态。
在“教育教学改革”方面,华中科技大学附属中学以思维培育为导向,推动课堂深度转型。
“教师队伍建设”类别中,孝感市教育局以教育家精神引领高素质教师队伍建设,荆门市掇刀区军马场学校则借助AI技术赋能“科学+”教师成长,体现了教师队伍建设中的理念创新与技术融合。
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